จดหมายสมัครงานสำหรับตำแหน่ง ครู

เรียน คุณจันทร์จิรา

ตลอดสองปีที่ผ่านมา สัดส่วนนักเรียนชั้น Year 11 ในวิชาคณิตศาสตร์ของผมที่ได้เกรด 5 ขึ้นไปเพิ่มขึ้นจาก 41% เป็น 58%¹ ในโรงเรียนที่นักเรียนหนึ่งในสามได้รับสิทธิ์อาหารกลางวันฟรี ผมขอสมัครตำแหน่งครูคณิตศาสตร์ที่ Lowfold School

การเปลี่ยนแปลงนี้มาจากนิสัยเล็กๆ ที่ทำอย่างสม่ำเสมอ ไม่ใช่โครงการใหญ่โครงการเดียว ทุกคาบเรียนที่ Thistlebank Academy ตอนนี้เริ่มด้วยคำถามห้าข้อจากหัวข้อของสัปดาห์ก่อนๆ และผมจดลงสเปรดชีตว่าแต่ละห้องตอบข้อไหนผิด² ทุกสองสัปดาห์ผมสอนซ้ำสามหัวข้อที่อ่อนที่สุด และแชร์สเปรดชีตนี้กับเพื่อนครูอีกสองคนที่สอนห้องคู่ขนาน เราทั้งสามคนจึงทำงานจากหลักฐานชุดเดียวกัน

ผมสอนตั้งแต่ Year 7 ถึง Year 13 รวมถึงกลุ่ม A level สองกลุ่ม และเป็นผู้ตรวจข้อสอบ GCSE ให้หน่วยงานจัดสอบมาตลอดสามช่วงฤดูร้อนที่ผ่านมา การตรวจข้อสอบเปลี่ยนวิธีสอนของผม นักเรียนของผมได้เห็นเกณฑ์การให้คะแนนจริงตั้งแต่ Year 9 และเรียนรู้ตั้งแต่เนิ่นๆ ว่าคำตอบที่ถูกแต่ไม่แสดงวิธีทำอาจเสียคะแนนไปเกือบทั้งหมด นอกเวลาเรียน ผมดูแลชมรมคณิตศาสตร์ทุกวันอังคาร ซึ่งเริ่มจากนักเรียนหกคนและตอนนี้มีสมาชิกประจำราวสามสิบคน ส่วนใหญ่อยู่ Year 7 และ Year 8 เมื่อฤดูใบไม้ผลิที่แล้ว สี่คนในนั้นเข้าแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับภูมิภาค และสองคนได้เกียรติบัตรกลับมา

ประกาศรับสมัครระบุว่า Lowfold กำลังปรับหลักสูตร Key Stage 3 (Year 7 ถึง Year 9) ใหม่ ผมเขียนแผนการสอนของชั้น Year 8³ ที่ Thistlebank ในปีที่สองที่ทำงานที่นั่น และยินดีอย่างยิ่งที่จะได้ทำงานแบบนั้นอีกครั้งกับกลุ่มสาระแห่งใหม่

ผมยินดีสาธิตการสอนหรืออธิบายสเปรดชีตนี้ให้ฟัง และสะดวกเข้าไปพบได้ทุกบ่ายวันพุธหรือวันศุกร์

ขอแสดงความนับถือ ณัฐวุฒิ อินทรประเสริฐ